인간의 얼굴을 한 돈의 세계
품앗이 사회학교 교육통화 출범
그동안 계속 미루어졌던 품앗이 사회학교 내의 교육통화 통용에 대한 토의가 있었습니다.
(이미지는 클릭하시면 원본을 보실 수 있습니다.)

누구나 돈에 구애받지 않고 배우고 가르치는
자기 주도적, 협동적 교육 공동체 건설을 위해
기존의 화폐와 차별된 품앗이 형태의
교육통화를 사용하자는 제안 설명이 있었구요...
이를 위해서 1차적으로 품앗이 사회학교 내에서
운영해 볼 필요가 있다는 합의가 나왔습니다.
이의 구체적 운영 내용에 대해 토론이 있었는데
일단 자체 내에서 시범적인 운영을 하면서
가입 절차와 운영 등에 관련한 위원회를 꾸리고
외부 사업까지 확대 적용키로 정했습니다.
통화의 단위는 철저하게 타임달러에 기초하며
그 기준이 되는 시간은 10분으로 삼았습니다.
이는 자칫 소홀하게 넘어갈 수 있는 적은 단위의 시간들도
서로 주고 받으면서 아름다운 마음을 나눌 수 있기에 기준으로 택했고요.
현금과의 태환 문제는 가급적 고려하지 않기로 했습니다.

거래 품목은
비시장성의 서비스를 위주로 출발하다가
점차 교육 분야로의 적극적 이동을
1차적 방향으로 삼았습니다.
이는 품앗이 사회학교의 설립 취지에 맞게
돈이 아닌 품으로 교육에서 배제되지 않는
교육 공동체 구현을 위함이며,
시장 경제의 불합리성을 보완하는 사회적 자본 형성이라는 향후의 과제에 대한 교두보가 될 것입니다.
시스템은 (+) (-)의 계정 체계로서
전산을 통해 모든 거래와 활동이 공개됩니다.
아울러 모든 운영에 있어서
참여자 및 외부 분들의 고견을
적극적으로 수용할 것이니
따스한 격려와 질책을 부탁드립니다.
그 일환으로 저희 교육화폐의 이름을
아래와 같이 설문조사하고 있으며,
보기 외에 다른 이름도 추천받고 있습니다.
채택되신 분들께는 품앗이 사회학교에서 소정의 사례가 마련되어 있으니 많은 참여 부탁드립니다.
많은 곡절 끝에 품앗이 사회학교에서 교육통화를 출범하게 되었습니다.
여러분들의 많은 격려와 성원의 말씀과 관심 부탁드립니다.
품앗이 사회학교 교육통화 출범
그동안 계속 미루어졌던 품앗이 사회학교 내의 교육통화 통용에 대한 토의가 있었습니다.
(이미지는 클릭하시면 원본을 보실 수 있습니다.)

누구나 돈에 구애받지 않고 배우고 가르치는
자기 주도적, 협동적 교육 공동체 건설을 위해
기존의 화폐와 차별된 품앗이 형태의
교육통화를 사용하자는 제안 설명이 있었구요...
이를 위해서 1차적으로 품앗이 사회학교 내에서
운영해 볼 필요가 있다는 합의가 나왔습니다.
이의 구체적 운영 내용에 대해 토론이 있었는데

일단 자체 내에서 시범적인 운영을 하면서
가입 절차와 운영 등에 관련한 위원회를 꾸리고
외부 사업까지 확대 적용키로 정했습니다.
통화의 단위는 철저하게 타임달러에 기초하며
그 기준이 되는 시간은 10분으로 삼았습니다.
이는 자칫 소홀하게 넘어갈 수 있는 적은 단위의 시간들도
서로 주고 받으면서 아름다운 마음을 나눌 수 있기에 기준으로 택했고요.
현금과의 태환 문제는 가급적 고려하지 않기로 했습니다.

거래 품목은
비시장성의 서비스를 위주로 출발하다가
점차 교육 분야로의 적극적 이동을
1차적 방향으로 삼았습니다.
이는 품앗이 사회학교의 설립 취지에 맞게
돈이 아닌 품으로 교육에서 배제되지 않는
교육 공동체 구현을 위함이며,
시장 경제의 불합리성을 보완하는 사회적 자본 형성이라는 향후의 과제에 대한 교두보가 될 것입니다.

전산을 통해 모든 거래와 활동이 공개됩니다.
아울러 모든 운영에 있어서
참여자 및 외부 분들의 고견을
적극적으로 수용할 것이니
따스한 격려와 질책을 부탁드립니다.
그 일환으로 저희 교육화폐의 이름을
아래와 같이 설문조사하고 있으며,
보기 외에 다른 이름도 추천받고 있습니다.
채택되신 분들께는 품앗이 사회학교에서 소정의 사례가 마련되어 있으니 많은 참여 부탁드립니다.
많은 곡절 끝에 품앗이 사회학교에서 교육통화를 출범하게 되었습니다.
여러분들의 많은 격려와 성원의 말씀과 관심 부탁드립니다.
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